[Draf] Instrumen Pengakuan (Iasp) Sd-Mi Smp-Mts Sma-Ma Tahun 2020

Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) SD-MI SMP-MTs SMA-MA Tahun 2020 masih bersifat draft, artinya belum final dan disahkan secara resmi. Namun, Isntrumen ratifikasi tahun 2020 dipastikan akan mengalami pembaharuan paradigma dalam pelaksanaan Akreditasi di Sekolah/Madrasah tahun 2020.

Paradigma tersebut dibutuhkan bisa memperbaiki serta meningkatkan kualitas ratifikasi serta tetap memperhatikan standar nasional pendidikan. Paradigma gres memberi pementingan kepada mutu lulusan, mutu guru dan administrasi sekolah/madrasah.

Mutu lulusan, merupakan hasil dari proses pembelajaran bermutu, guru yang bermutu, serta didukung oleh administrasi yang bagus. Sehingga paradigma Akreditasi dari compliance ke performance; dari  rules ke principles.

Akreditasi yaitu acara penilaian sekolah secara sistematis dan komprehensif melalui acara penilaian internal dan penilaian eksternal (visitasi) untuk memilih kelayakan dan kinerja sekolah

Sedangkan Visitasi yaitu kunjungan ke sekolah yang dilakukan oleh asesor untuk melaksanakan klarifikasi, verifikasi, dan validasi data serta gosip yang telah disampaikan oleh sekolah melalui pengisian instrumen akreditasi.

Paradigma Baru IASP Tahun 2020

Instrumen Akreditasi untuk jenjang SD-MI SMP-MTs SMA-MA Tahun 2020 mengalami perubahan serta pergeseran paradigma, perkiraan utama paradigma IASP (Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan) Tahun 2020 yaitu sebagai berikut:

1. Perpindahan dari compliance ke performance, dari rules ke principles dengan tetap mempertimbangkan SNP.
2. Penekanan diberikan kepada mutu lulusan, prosespembelajaran, mutu guru, dan administrasi sekolah.
3. Mutu lulusan merupakan produk dari proses pembelajaran, guru, yang didukung oleh  administrasi yang efektif dan efisien.

Indikator Compliance dibagi kedalam 2 jenis, dua jenis tersebut yaitu sebagai berikut::

1. Indikator Compliance Mutlak (ICM): Indikator ini MUTLAK HARUS dipenuhi  oleh Sekolah/Madrasah sebelum dilakukan proses audit DIA. Sekolah/Madrasah yang menurut data  tidak memenuhi Indikator Compliance Mutlak/ICM, maka tidak menjadi target akreditasi. Harapannya,  sekolah yang telah memenuhi Indikator Compliance Mutlak/ICM, sesudah divisitasi oleh asesor tidak  menghasilkan kriteria TT (Tidak Terakreditasi), meskipun masih mungkin saja  terjadi.
2. Indikator Compliance Relatif (ICR): Indikator ini menjadi bab dari sistim  skoring menyerupai indikator performance, tetapi didasarkan data sekunder. Skor  Indikator Compliance Relatif (ICR) akan berkontribusi terhadap skor simpulan dalam penentuan hasil akreditasi  Sekolah/Madrasah. Skoring Indikator Compliance Relatif (ICR) dilakukan secara sistem menurut data  sekunder/dokumen.

Download DRAFT Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Tahun 2020

Berikut merupakan draft Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Tahun 2020 yang masih belum disahkan secara resmi oleh Kemendikbud, namun sanggup diunduh dan dipelajari sebagai langkah persiapan bagi Sekolah/Madrasah yang akan melaksanakan visitasi pada tahun 2020. Silahkan unduh melalui tautan-tautan berikut ini:

1. Draf IASP Tahun 2020 Tingkat SD/MI Download
2. Draf IASP Tahun 2020 Tingkat SMP/MTs Download
3. Draf IASP Tahun 2020 Tingkat SMA/MA Download
4. Draf IASP Tahun 2020 Tingkat SMK Download

Download Presentasi IASP Tahun 2020 pada link download dibawah ini:

1. Presentasi IASP Tahun 2020 Download
2. Presentasi Paradigma Baru IASP Tahun 2020 Download

Demikianlah gosip tentang Instrumen Akreditasi (IASP) SD-MI SMP-MTs SMA-MA Tahun 2020, biar sanggup bermanfaat.

Kami_Madrasah