Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (Mpls)

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), juga dipahami selaku Masa Orientasi Siswa (MOS) atau Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPD), ialah suatu aktivitas yang biasa dilaksanakan di sekolah setiap permulaan tahun pedoman guna menyambut kedatangan para penerima didik baru. MPLS dijadikan selaku ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan. MPLS juga sering dipakai selaku fasilitas perkenalan siswa terhadap lingkungan gres di sekolah tersebut. Baik itu perkenalan dengan sesama siswa baru, senior, guru, sampai karyawan yang lain di sekolah itu. Tak terkecuali pengenalan banyak sekali macam aktivitas yang ada dan berkala dilaksanakan di lingkungan sekolah . (https://id.wikipedia.org/).

Tujuan Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Peserta Didik Baru

1. Mengenali potensi diri siswa baru; 
2. Membantu siswa gres menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap faktor keamanan, akomodasi umum, dan fasilitas prasarana sekolah; 
3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara elajar efektif selaku siswa baru; 
4. Mengembangkan interaksi kasatmata antar siswa dan warga sekolah lainnya; 
5. Menumbuhkan sikap kasatmata antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup higienis dan sehat untuk merealisasikan siswa yang memilki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong. 

Pengenalan Lingkungan Sekolah ditangani dengan memperhatikan hal selaku berikut:

1. Perencanaan dan penyelenggaraan aktivitas cuma menjadi hak guru;
2. Dilarang melibatkan siswa senior (kakak kelas) dan/atau alumni selaku penyelenggara;
3. Dilakukan di lingkungan sekolah kecuali sekolah tidak mempunyai akomodasi yang memadai;
4. Dilarang mengerjakan pungutan ongkos maupun bentuk pungutan lainnya.
5. Wajib mengerjakan aktivitas yang bersifat edukatif;
6. Dilarang bersifat perpeloncoan atau tindak kekerasan lainnya; 
7. Wajib memakai seragam dan atribut resmi dari sekolah;
8. Dilarang menampilkan kiprah terhadap siswa gres berupa aktivitas maupun penggunaan atribut yang tidak berkaitan dengan acara pembelajaran siswa;
9. Dapat melibatkan tenaga kependidikan yang berkaitan dengan bahan aktivitas pengenalan lingkungan sekolah; dan
10. Dilarang mengerjakan pungutan ongkos maupun bentuk pungutan lainnya.

Contoh Atribut Yang Dilarang Dalam Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah:

1. Tas karung, tas belanja plastik, dan sejenisnya.
2. Kaos kaki berwarna-warni tidak simetris, dan sejenisnya.
3. Aksesoris di kepala yang tidak wajar.
4. Alas kaki yang tidak wajar.
5. Papan nama yang berupa rumit dan menyusahkan dalam pembuatannya dan/atau berisi konten yang tidak bermanfaat. 
6. Atribut yang lain yang tidak berkaitan dengan acara pembelajaran.

Contoh Aktivitas Yang Dilarang Dalam Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah:

1. Memberikan kiprah terhadap siswa gres yang wajib menenteng suatu produk dengan brand tertentu.
2. Menghitung sesuatu yang tidak berharga (menghitung nasi, gula, semut, dsb).
3. Memakan dan meminum masakan dan minuman sisa yang bukan milik masing-masing siswa baru.
4. Memberikan eksekusi terhadap siswa gres yang tidak mendidik menyerupai menyiramkan air serta eksekusi yang bersifat fisik dan/atau mengarah pada tindak kekerasan.
5. Memberikan kiprah yang tidak masuk logika menyerupai mengatakan dengan binatang atau flora serta menenteng barang yang telah tidak dibuat kembali.
6. Aktivitas yang lain yang tidak berkaitan dengan acara pembelajaran.

Materi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah: 
1. Wawasan Wiyata mandala 
2. Kepramukaan 
3. Kesadaran Berbangsa dan Bernegara
4. Cara Belajar Efektif
5. Pendidikan Karakter
6. Tata Krama
7. Pengenalan Kurikulum
8. Pembinaan Mental 

Tujuan Pengenalan Lingkungan Sekolah beserta Jenis Kegiatan Wajib dan Pilihannya Bagi Peserta Didik Baru:

1. Mengenali Potensi Diri Siswa Baru
a. Kegiatan Wajib
1.Pengisian formulir siswa gres oleh orang tua/wali;
2.Kegiatan pengenalan siswa (khusus SD, siswa sanggup dikenalkan oleh orang tua).

b. Kegiatan Pilihan
1. Diskusi konseling.
2. Mengenalkan aktivitas extra kurikuler yang ada di sekolah.
3. Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap diskusi.

2. Membantu siswa gres menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap faktor keamanan, akomodasi umum, dan fasilitas prasarana sekolah
a. Kegiatan Wajib

1. Kegiatan pengenalan warga sekolah;
2. Kegiatan pengenalan visi-misi, program, kegiatan, cara belajar, dan tata tertib sekolah;
3. Kegiatan pengenalan akomodasi fasilitas dan prasarana sekolah dengan memegang prinsip persamaan ak seluruh siswa;
4. Pengenalan stakeholders sekolah lainnya.

b. Kegiatan Pilihan

1. Pengenalan tata cara dan etika makan, tata cara penggunaan akomodasi toilet, dan tata cara berpakaian/sepatu.
2. Mengajak siswa berkeliling ke seluruh area sekolah, sambil menerangkan setiap fasilitas, sarana, dan prasarana yang terdapat di sekolah serta kegunaannya.
3. Menginformasikan fasilitas-fasilitas lazim di sekeliling sekolah.
4. Menginformasikan keharusan pemeliharaan akomodasi dan fasilitas prasarana sekolah dan fasilitasfasilitas umum.
5. Kegiatan simulasi penanggulangan bencana.
6. Menginformasikan tempat riskan di sekeliling sekolah.
7. Kegiatan pengenalan faedah dan efek teknologi informasi, tergolong hukuman yang dikontrol dalam peraturan perundangundangan terkait.

3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara berguru efektif selaku siswa baru

a. Kegiatan Wajib

1. Simulasi solusi suatu duduk problem untuk menumbuhkan motivasi dan semangat berguru siswa;
2. Kegiatan pengenalan etika komunikasi, tergolong tata cara menyapa/berbicara menggunakan bahasa Indonesia yang bagus dan benar.

b. Kegiatan Pilihan

1. Pengenalan tata cara pembelajaran dalam bentuk quantum learning (speed reading, easy writing, mind mapping, super memory system).
2. Mendatangkan narasumber dari banyak sekali profesi untuk menyebarkan pengalaman.
3. Kegiatan pengenalan kewirausahaan.
4. Kegiatan pengenalan institusi pasangan pada sekolah kejuruan.

4. Mengembangkan interaksi kasatmata antarsiswa dan warga sekolah lainnya
a. Kegiatan Wajib
Pembiasaan salam, senyum, sapa, sopan, dan santun;
Pengenalan etika pergaulan antar siswa serta antara siswa dengan guru dan tenaga kependidikan, termasuk terhadap sikap simpati, empati, dan saling menghargai, serta sportif.

b. Kegiatan Pilihan

1. Kegiatan atraksi masing-masing kelas, antara lain perlombaan bidang kesenian, dan olahraga.
2. Kegiatan yang menjalin keakraban antar siswa dengan warga sekolah antara lain dengan permainan atau diskusi kelompok.

5. Menumbuhkan sikap kasatmata antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai,menghormati keragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup higienis dan sehat untuk mewujudkan siswa yang mempunyai nilai integritas, etos kerja, dan semangat tolong-menolong pada diri siswa.

a. Kegiatan Wajib

1. Kegiatan penanaman dan penumbuhan sopan santun dan karakter;
2. Pengenalan budaya dan tata tertib sekolah;
3. Pemilihan tema aktivitas pengenalan lingkungan sekolah yang cocok dengan nilai-nilai positif.

b. Kegiatan Pilihan

1. Beribadah keagamaan bersama, pengenalan pendidikan anti korupsi, cinta lingkungan hidup, dan cinta tanah air.
2. Kegiatan sanjungan terhadap keragaman dan kebhinekaan, antara lain pengenalan suku dan agama, penggunaan busana sopan santun di sekolah.
3. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan pengenalan tata cara mencampakkan sampah sesuai dengan jenis sampah.
4. Penggunaan sumber daya sekolah (air, listrik, telepon, dsb) secara efisien.
5. Mengajarkan simulasi antri lewat baris sebelum masuk kelas, dan pada ketika bergantian memakai fasilitas sekolah.
6. Kegiatan pendidikan ancaman pornografi, narkotika psikotropika, dan zat adiktif yang lain antara lain bahaya merokok.
7. Kegiatan pengenalan dan keamanan berlalu lintas.

Download: Lampiran 1 Permendikbud Nomor 18 Tahun 2023 Tentang Silabus Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Peserta Didik Baru (download disini).

Baca Artikel lainnya:

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Pertama Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup mempermudah kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil berguru pada kurikulum Merdeka.

Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk Sekolah Menengah Pertama Revisi Juni 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms Excel 2007 dan Ms Excel 2010 (lebih baik). Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).

Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 8 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 8 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2.

Baca berikutnya ...

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka MI Revisi Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup mempermudah kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil berguru pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Desember 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms  Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 

Kemudahan Aplikasi: 

Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial.

Baca berikutnya ...

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka SD Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup mempermudah kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil berguru pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 

Kemudahan Aplikasi: 

Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial.

Output Aplikasi: 
1. Nilai-Predikat, Deskripsi setiap mapel 
2. Raport UTS  
3. Raport Semester   
4. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) per siswa  
5. Daya Serap mapel/kelas  
6. Buku Induk Lengkap. 

Baca berikutnya ...

Semoga Bermanfaat.