Penyusunan Kesibukan Pengawasan Bagi Pengawas Sekolah

TAHAPAN KEGIATAN PENGAWASAN 

Pengawas sekolah memiliki kiprah pokok untuk melakukan pengawasan akademik dan manajerial pada satuan pendidikan. Pengawas sekolah memiliki keharusan untuk: 

(1) Menyusun program pengawasan, melaksanakan program pengawasan, melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan, serta membimbing dan melatih profesional guru;

(2) Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;

(3) Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, nilai agama, dan etika; serta

(4) Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa. Pengawas Sekolah bertanggung jawab melaksanakan tugas pokok dan kewajiban sesuai dengan yang dibebankan kepadanya. Berdasarkan tanggung jawabnya, Pengawas Sekolah memiliki kedudukan strategis dalam penjaminan mutu pendidikan. Dalam menjalankan tugas pokok yang menjadi tanggung jawab dan wewenangnya, Pengawas Sekolah perlu melakukan tahapan-tahapan yang meliputi penyusunan program pengawasan, pelaksanaan program pengawasan, evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan, serta pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah

A. Penyusunan Program Pengawasan 
Penyusunan jadwal pengawasan merupakan acara pengawas sekolah dalam menyusun jadwal pengawasan akademik dan manajerial, jadwal pembinaan guru dan/atau kepala sekolah, jadwal pemantauan pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan dan jadwal penilaian kinerja guru dan/atau kepala sekolah, serta jadwal pembimbingan dan training profesional guru dan/atau kepala sekolah. Dalam menyusun jadwal pengawasan, pengawas sekolah berkewajiban menampilkan klarifikasi dari pertanyaan berikut. 

What   : Apa tujuan dan sasaran pengawasan? 
Who    : Siapa yang terlibat dalam pengawasan? 
When  : Kapan pengawasan dilakukan? 
Where : Di mana pengawasan dilakukan? 
Why    : Mengapa pengawasan dilakukan? 
How    : Bagaimana pengawasan dilakukan? 

Program pengawasan mesti “SMARTER” sehingga jadwal pengawasan itu berisi jadwal yang spesifik, sanggup diukur ketercapaiannya, sesuai dengan keadaan sekolah binaan, tidak mengada-ada, terang waktu pelaksanaannya, sanggup dinilai secara objektif, dan sanggup ditinjau ulang sesuai dengan keperluan banyak sekali keadaan di sekolah, atau dalam tutorial kerja ini disebut SMARTER.

SMARTER:

1. Specific and  Motivated, artinya  pokok dilema yang  dijadikan jadwal dalam penyusunan jadwal kerja bersifat spesifik, terang dan terkonsentrasi pada pencapaian tujuan. Program kerja yang disusun bisa memotivasi pihak yang terlibat untuk melaksanakannya.
2. Measureable, artinya jadwal dan acara yang diseleksi sanggup diukur pencapaiannya. Indikator pencapaian atau kesuksesan seharusnya bersifat kuantitatif dan/atau sanggup diamati.
3. Achieveable, artinya jadwal dan acara sanggup diraih sesuai dengan keperluan dan keadaan di sekolah.
4. Realistics, artinya jadwal dan acara yang diseleksi sesuai dengan realistis, tidak mengada-ada, dan sesuai dengan keperluan dan keadaan sekolah dalam pencapaian hasilnya.
5. Time  bound,  artinya  target  waktu  pencapaian  jelas  dalam  setiap langkah.
6. Evaluated, artinya jadwal dan kegiatan  yang  diseleksi sanggup dinilai secara objektif.
7. Reviewed, artinya jadwal dan acara yang diseleksi sanggup ditinjau ulang dan diadaptasi dengan keperluan banyak sekali keadaan di sekolah.

Selanjutnya, yang dijalankan dalam  penyusunan jadwal pengawasan acara merupakan menyusun dan memiliki jadwal pengawasan tahunan sekolah binaan yang terdiri atas enam aspek, yaitu: identitas, pendahuluan, penilaian hasil pelaksanaan jadwal acara pengawasan tahun sebelumnya, jadwal tahunan pengawasan sekolah, jadwal semester pengawasan sekolah, rencana pengawasan akademik (RPA) dan rencana pengawasan manajerial (RPM), penutup, dan lampiran. Adapun sistematika dan isyarat teknis penyusunan jadwal pengawasan merupakan selaku berikut:

1. Sistematika Program Pengawasan

HALAMAN JUDUL 
HALAMAN PENGESAHAN 
KATA PENGANTAR 
DAFTAR ISI,
DAFTAR TABEL 
DAFTAR GAMBAR 
BAB I PENDAHULUAN
   A. Latar Belakang
   B. Landasan Hukum
   C. Visi, Misi, dan Tujuan Pengawasan
   D. Sasaran dan Strategi Pengawasan
   E. Alur Kegiatan Pengawasan
   F. Ruang Lingkup Pengawasan
   G. Tujuan dan Manfaat Program Pengawasan
BAB II EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN PENGAWASAN TAHUN SEBELUMNYA
   A. Identifikasi Hasil Pengawasan (tahun sebelumnya)

   B. Analisis Hasil Pengawasan (tahun sebelumnya)

   C. Tindak Lanjut Hasil Pengawasan selaku Acuan dalam Penyusunan Program            

        Pengawasan

BAB III PROGRAM TAHUNAN PENGAWASAN SEKOLAH

   A. Program Pembinaan Guru dan/atau Kepala Sekolah

   B. Program Pemantauan Pelaksanaan SNP

   C. Program Penilaian Kinerja Guru dan/atau Kepala Sekolah

   D. Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan/atau Kepala Sekolah*)

BAB IV PROGRAM SEMESTER PENGAWASAN SEKOLAH

   A. Program Semester (Januari hingga dengan Juni)

   B. Program Semester  (Juli hingga dengan Desember)

BAB V RENCANA PENGAWASAN AKADEMIK (RPA) DAN RENCANA PENGAWASAN MANAJERIAL (RPM)

   A. Rencana Pengawasan Akademik (RPA)

   B. Rencana Pengawasan Manajerial (RPM) 

BAB VI PENUTUP

LAMPIRAN

*) Dikembangan dan dibentuk tersendiri menjadi Program Bimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan Kepala Sekolah

Sumber: Buku Kerja Pengawas Sekolah Tahun 2023

Download Buku Kerja Pengawas Sekolah Tahun 2023 (Unduh disini)

Baca Artikel lainnya:

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka SMP/MTs Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum Merdeka.

Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk Sekolah Menengah Pertama Revisi Juni 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms Excel 2007 dan Ms Excel 2010 (lebih baik). Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).

Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 8 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 8 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2.

Baca berikutnya ...

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 MI Revisi Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Desember 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms  Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 

Kemudahan Aplikasi: 

Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi perilaku spiritual dan perilaku sosial.

Baca berikutnya ...

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka SD Tahun 2023

Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 

Kemudahan Aplikasi: 

Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi perilaku spiritual dan perilaku sosial.

Output Aplikasi: 
1. Nilai-Predikat, Deskripsi setiap mapel 
2. Raport UTS  
3. Raport Semester   
4. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) per siswa  
5. Daya Serap mapel/kelas  
6. Buku Induk Lengkap. 

Baca berikutnya ...

Semoga Bermanfaat.