KMA Nomor 792 Tahun 2020 Pedoman Implementasi Kurikulum RA - Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan materi pelajaran serta cara yang dipakai sebagai pedoman penyelenggaraan acara pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (UU No 20 Tahun 2003 perihal Sistem Pendidikan Nasional).
Raudhatul Athfal yakni bab dari layan an Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) untuk usia 4 hingga dengan 6 tahun. Raudhatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA yakni satuan Pendidikan Anak Usia Dini formal di bawah training Kementerian Agama Republik Indonesia.
Baca Juga: Buku Penghubung Orang Tua dan Guru PAUD (KB, TK/RA)
Isi pembelajaran di RA yakni materi pembelajaran yang berisi nilai (attitude), keterampilan (skill), dan pengetahuan (knowledge) yang diberikan pada anak didik melalui permainan.
Tujuan memahami isi pembelajaran di Raudlatul Athfal (RA) antara lain:
Lingkup isi pembelajaran di RA merupakan batasan materi pembelajaran yang harus dipahami oleh pendidik dalam melakukan proses pembelajaran. Ruang lingkup isi pembelajaran di RA terdiri dari:
Raudhatul Athfal yakni bab dari layan an Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) untuk usia 4 hingga dengan 6 tahun. Raudhatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA yakni satuan Pendidikan Anak Usia Dini formal di bawah training Kementerian Agama Republik Indonesia.
Baca Juga: Buku Penghubung Orang Tua dan Guru PAUD (KB, TK/RA)
RA dalam penyelenggaraannya sanggup berupa Raudhatul Athfal (RA), Bustanul Athfal (BA), dan Tarbiyatul Athfal (TA). Penamaan tersebut diubahsuaikan dengan karakteristik nomenklatur forum pendidikan usia dini dari setiap organisasi keagamaan penyelenggara pendidikan usia dini.
Baca Juga: Panduan EDS PAUD dan PNF V.2.0 Tahun 2020
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan RA yakni dokumen resmi satuan pendidikan RA yang berupa seperangkat kurikulum operasional sebagai teladan dalam menyelenggarakan pendidikan pada Raudlatul Athfal.
Baca Juga: Panduan EDS PAUD dan PNF V.2.0 Tahun 2020
Pembelajaran di Raudlatul Athfal (RA)
Isi pembelajaran di RA yakni materi pembelajaran yang berisi nilai (attitude), keterampilan (skill), dan pengetahuan (knowledge) yang diberikan pada anak didik melalui permainan.
Tujuan memahami isi pembelajaran di Raudlatul Athfal (RA) antara lain:
- Memahami batasan/ruang lingkup muatan pembelajaran di RA;
- Mengembangkan materi pembelajaran sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan anak didik; dan
- Menyajikan muatan pembelajaran yang kreatif, menarik, inovatif, efektif, dan efisien.
1. Pendidikan Agama Islam, terdiri dari:
- Akidah;
- Akhlak;
- Alquran-Hadis;
- Ibadah; dan
- Kisah Islami.
2. Pembelajaran Matematika, terdiri dari:
- Mengenal konsep bilangan;
- Pola dan hubungan;
- Geometri dan pemahaman ruang;
- Pengukuran; dan
- Pengumpulan dan penyajian data.
3. Pembelajaran Bahasa dan Keaksaraan, terdiri dari:
- Peningkatan kosa kata dan bahasa;
- Kesadaran bunyi;
- Huruf dan kata;
- Pemahaman makna bahasa ucapan dan tulisan;
- Pemahaman buku dan teks; dan
- Keaksaraan sebagai sumber yang menyenangkan.
4. Pembelajaran Sains, terdiri dari:
- Pengetahuan perihal dunia fisik;
- Pengetahuan perihal makhluk hidup;
- Pengetahuan perihal alam dan lingkungan hidup; dan
- Penyelidikan ilmiah bagi anak usia dini (Scientific Inquiry).
5. Pembelajaran Seni, terdiri dari:
- Seni musik dan gerak;
- Seni rupa (visual art); dan
- Seni drama/ bermain tugas (theatre/ performing art).
6. Pembelajaran Sosial, terdiri dari:
- Tempat dan geografi;
- Orang/masyarakat sekitar;
- Orang dan lingkungan; dan
- Orang dan masa lalu.
7. Pembelajaran Teknologi, terdiri dari:
- Kesadaran akan teknologi;
- Dasar-dasar penggunaan teknologi;
- Alat-alat teknologi; dan
- Cara memakai teknologi.
Unduh KMA No 792 Tahun 2020 Tentang Pedoman Implementasi Kurikulum RA
Bapak/Ibu berikut adalah Keputusan Menteri Agama nomor 792 Tahun 2020 perihal Pedoman Implementasi Kurikulum RA yang sanggup diunduh melalui tautan berikut ini: KMA 792 Tahun 2020 [157 MB].
Baca Juga: Dokumen 1 RA Tahun 2020-2020
Kurikulum Raudhatul Athfal ini disusun menurut nilai Islami dan ditunjang pertimbangan yuridis, teoritis, filosofis, sosiologis dan pedagogis.
Baca Juga: Download Aplikasi Raport Digital RA (ARDIRA) Tahun 2020
Kurikulum yakni inti pokok pendidikan yang harus disusun dan dikembangkan secara berkelanjutan dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Dokumen kurikulum ini merupakan dokumen hidup yang memungkinkan untuk dikembangkan dan disempurnakan.
Baca Juga: Download Juknis BOP RA Tahun 2020
Kurikulum RA mempunyai karakteristik yakni fokus pada aspek perkembangan anak, transformasi, dan internalisasi nilai-nilai spiritual keislaman, yang urgensinya pada pembentukan karakter perkembangan anak.
Raudhatul Athfal sebagai forum pendidikan yang berbagi embrio pendidikan adab generasi muda dan pengenalan nilai Islami pada anak semenjak usia dini.
Demikianlah informasi tentang KMA 792 Tahun 2020 Pedoman Implementasi Kurikulum RA, agar bermanfaat!
Kami_Madrasah
Baca Juga: Dokumen 1 RA Tahun 2020-2020
Kurikulum Raudhatul Athfal ini disusun menurut nilai Islami dan ditunjang pertimbangan yuridis, teoritis, filosofis, sosiologis dan pedagogis.
Baca Juga: Download Aplikasi Raport Digital RA (ARDIRA) Tahun 2020
Kurikulum yakni inti pokok pendidikan yang harus disusun dan dikembangkan secara berkelanjutan dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Dokumen kurikulum ini merupakan dokumen hidup yang memungkinkan untuk dikembangkan dan disempurnakan.
Baca Juga: Download Juknis BOP RA Tahun 2020
Kurikulum RA mempunyai karakteristik yakni fokus pada aspek perkembangan anak, transformasi, dan internalisasi nilai-nilai spiritual keislaman, yang urgensinya pada pembentukan karakter perkembangan anak.
Raudhatul Athfal sebagai forum pendidikan yang berbagi embrio pendidikan adab generasi muda dan pengenalan nilai Islami pada anak semenjak usia dini.
Demikianlah informasi tentang KMA 792 Tahun 2020 Pedoman Implementasi Kurikulum RA, agar bermanfaat!
Kami_Madrasah
0 Komentar untuk "Kma 792 Tahun 2020 Fatwa Implementasi Kurikulum Ra"