DAYA DUKUNG PENGEMBANGAN MUATAN LOKAL
A. Kebijakan Pemerintah
Daya dukung pengembangan muatan setempat termasuk segala hal yang dianggap perlu dan penting untuk mendukung keterlaksanaan muatan setempat di satuan pendidikan. Beberapa hal penting yang perlu diamati merupakan kebijakan perihal muatan setempat terkait dengan guru, fasilitas dan prasarana, dan administrasi sekolah.
Pelaksanaan muatan setempat mesti disokong oleh kebijakan pemerintah, baik pada level provinsi (Peraturan Gubernur), kabupaten/kota (Peraturan Bupati/Walikota), dan satuan pendidikan (Surat Keputusan Kepala Sekolah) sesuai kewenangannya. Kebijakan tersebut dikehendaki dalam hal:
1. Kerjasama dengan forum lain, baik pemerintah maupun swasta.
2. Pemenuhan keperluan sumberdaya (ahli, peralatan, dana, fasilitas dan lain-lain).
B. Sumber Daya Pendidikan
1. Tenaga Pendidik
Tenaga pendidik (guru) yang diperintahkan selaku pengampu muatan setempat merupakan yang memiliki:
a. Kualifikasi akademik dan kompetensi tenaga pendidik sesuai dengan mata pelajaran muatan setempat yang diampunya (guru mata pelajaran Seni Budaya, Prakarya, Bahasa Daerah, dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan). Apabila tidak tercukupi maka satuan pendidikan mengusahakan tenaga pendidik yang mempunyai akta pembinaan pada mata pelajaran yang sesuai.
b. Pengalaman menjalankan bidang yang diampu (praktisi seumpama atlet, dalang, penari, pengrajin, dan pamong bahasa daerah); Tenaga pendidik muatan setempat sanggup berasal dari luar satuan pendidikan, seperti: satuan pendidikan terdekat, tokoh masyarakat, pelaku sosial-budaya, dan lain-lain.
2. Perangkat Pembelajaran, Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan
Kebutuhan fasilitas dan prasarana muatan setempat yang ditetapkan oleh pemerintah daerah mesti dipenuhi oleh pemerintah daerah, sedangkan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan mesti dipenuhi oleh satuan pendidikan.
Sarana dan prasarana untuk kepentingan pembelajaran muatan setempat yang perlu disiapkan antara lain:
a. dokumen kurikulum dan perangkat pembelajaran
b. materi ajar
c. media pembelajaran
d. laboratorium, studio, bengkel dan sejenisnya
e. sumber belajar.
3. Pembiayaan
Terkait penyelenggaran muatan setempat seluruh pembiayaan ditanggung oleh pemerintah tempat provinsi, kabupaten/kota, seperti:
a. penggajian guru;
b. fasilitas prasarana pembelajaran;
c. materi ajar;
d. media pembelajaran;
e. laboratorium, studio, bengkel dan sejenisnya;
f. sumber belajar; dan
g. alat evaluasi.
Download Panduan: (Unduh disini)
Selanjutnya: Pengembangan Muatan Lokal Kurikulum Merdeka (Bag. 4)
Sumber: Panduan Pelaksanaan Muatan Lokal Kurikulum Merdeka Jenjang SMP
Baca Artikel lainnya:
A. Kebijakan Pemerintah
Daya dukung pengembangan muatan setempat termasuk segala hal yang dianggap perlu dan penting untuk mendukung keterlaksanaan muatan setempat di satuan pendidikan. Beberapa hal penting yang perlu diamati merupakan kebijakan perihal muatan setempat terkait dengan guru, fasilitas dan prasarana, dan administrasi sekolah.
Pelaksanaan muatan setempat mesti disokong oleh kebijakan pemerintah, baik pada level provinsi (Peraturan Gubernur), kabupaten/kota (Peraturan Bupati/Walikota), dan satuan pendidikan (Surat Keputusan Kepala Sekolah) sesuai kewenangannya. Kebijakan tersebut dikehendaki dalam hal:
1. Kerjasama dengan forum lain, baik pemerintah maupun swasta.
2. Pemenuhan keperluan sumberdaya (ahli, peralatan, dana, fasilitas dan lain-lain).
B. Sumber Daya Pendidikan
1. Tenaga Pendidik
Tenaga pendidik (guru) yang diperintahkan selaku pengampu muatan setempat merupakan yang memiliki:
a. Kualifikasi akademik dan kompetensi tenaga pendidik sesuai dengan mata pelajaran muatan setempat yang diampunya (guru mata pelajaran Seni Budaya, Prakarya, Bahasa Daerah, dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan). Apabila tidak tercukupi maka satuan pendidikan mengusahakan tenaga pendidik yang mempunyai akta pembinaan pada mata pelajaran yang sesuai.
b. Pengalaman menjalankan bidang yang diampu (praktisi seumpama atlet, dalang, penari, pengrajin, dan pamong bahasa daerah); Tenaga pendidik muatan setempat sanggup berasal dari luar satuan pendidikan, seperti: satuan pendidikan terdekat, tokoh masyarakat, pelaku sosial-budaya, dan lain-lain.
2. Perangkat Pembelajaran, Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan
Kebutuhan fasilitas dan prasarana muatan setempat yang ditetapkan oleh pemerintah daerah mesti dipenuhi oleh pemerintah daerah, sedangkan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan mesti dipenuhi oleh satuan pendidikan.
Sarana dan prasarana untuk kepentingan pembelajaran muatan setempat yang perlu disiapkan antara lain:
a. dokumen kurikulum dan perangkat pembelajaran
b. materi ajar
c. media pembelajaran
d. laboratorium, studio, bengkel dan sejenisnya
e. sumber belajar.
3. Pembiayaan
Terkait penyelenggaran muatan setempat seluruh pembiayaan ditanggung oleh pemerintah tempat provinsi, kabupaten/kota, seperti:
a. penggajian guru;
b. fasilitas prasarana pembelajaran;
c. materi ajar;
d. media pembelajaran;
e. laboratorium, studio, bengkel dan sejenisnya;
f. sumber belajar; dan
g. alat evaluasi.
Download Panduan: (Unduh disini)
Selanjutnya: Pengembangan Muatan Lokal Kurikulum Merdeka (Bag. 4)
Sumber: Panduan Pelaksanaan Muatan Lokal Kurikulum Merdeka Jenjang SMP
Baca Artikel lainnya:
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Pertama Tahun 2023
Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil mencar ilmu pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk Sekolah Menengah Pertama Revisi Juni 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms Excel 2007 dan Ms Excel 2010 (lebih baik). Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).
Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 8 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 8 Kompetsni Dasar 3. Jurnal KI-1 dan KI-2.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka MI Revisi Tahun 2023
Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil mencar ilmu pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Desember 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3. Jurnal KI-1 dan KI-2.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Desember 2023 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2023. Aplikasi support pada Ms Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3. Jurnal KI-1 dan KI-2.
Kemudahan Aplikasi:
Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi perilaku spiritual dan perilaku sosial.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka SD Tahun 2023
Aplikasi Raport ini sanggup membuat lebih gampang kiprah Guru dalam mengolah nilai dan hasil mencar ilmu pada kurikulum Merdeka.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3. Jurnal KI-1 dan KI-2.
Aplikasi menurut Panduan Penilaian Kurikulum Merdeka untuk SD Revisi Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3. Jurnal KI-1 dan KI-2.
Kemudahan Aplikasi:
Guru cuma input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) telah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi perilaku spiritual dan perilaku sosial.
Output Aplikasi:
1. Nilai-Predikat, Deskripsi setiap mapel
2. Raport UTS
3. Raport Semester
4. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) per siswa
5. Daya Serap mapel/kelas 6. Buku Induk Lengkap.
1. Nilai-Predikat, Deskripsi setiap mapel
2. Raport UTS
3. Raport Semester
4. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) per siswa
5. Daya Serap mapel/kelas 6. Buku Induk Lengkap.
0 Komentar untuk "Pengembangan Muatan Setempat Kurikulum Merdeka (Bag. 3)"